В Кодекс об образовании внесут изменения, которые отразятся на престиже выпускников магистерских отделений.

Быть магистром

Игорь Марзалюк — глава Постоянной комиссии Палаты представителей по образованию, культуре и науке, пояснил, что высшее образование планируют поделить на два этапа, когда студенты по окончании высшего учебного заведения смогут получать звание бакалавра или магистра. Причем, звание магистра будет давать возможность выпускнику не только рассчитывать на поступление в аспирантуру и посвящению себя научной деятельности, но и возможность стать специалистом, более затребованным на рынке труда.

Марзалюк заметил, что у студентов появится стимул для поступления и завершения учебы в магистратуре, так как это позволит в дальнейшем удачнее устроится на службу, которая будет более престижной и с большей заработной платой.

В Кодексе будут регламентированы служебные обязанности специалиста, имеющего образование магистра. Таким образом, для работодателей выпускники с таким дипломом будут предпочтительнее, чем молодые специалисты с дипломом бакалавра.

Кроме поднятия престижа магистратуры, в Кодексе пропишут основные стратегические моменты в образовательном процессе.

Игорь Марзалюк считает, что излишне детализировать новые законы, которые имеют свойства быстро устаревать. Теперь депутаты предложат пакет законов, связанных с подзаконными нормативными актами, разработанными в Совмине и профильном ведомстве.

Марзалюк отметил, что в ведомстве постоянно мониторят образовательные программы, корректируя их, в соответствие с требованиями сегодняшнего дня. Оставляя неизменной обязательную программу, вузам будет позволительно самим вводить новые дисциплины или вносить поправки в программное обучение, в соответствии с пожеланиями преподавательского состава и студентов.

В настоящий момент все дополнения и изменения в Кодексе тщательно изучаются специалистами и обсуждаются в парламенте. Похоже, нововведения не встретят всеобщего недовольства и отрицания, и будут приняты в ближайшее время.

Вчерашнее заседание Постоянной комиссии Палаты представителей по образованию, культуре и науке показало, что парламентарии готовы принять Кодекса об образовании в его новой редакции. Также на заседании депутаты рассмотрели вопрос о доступности высшего образования в Беларуси.