В Министерстве образования Беларуси решили в этом году сбалансировать результаты выпускных экзаменов в школе и вступительных экзаменов в вузы.
Министр образования Беларуси Игорь Карпенко отмечает, что при поступлении в вузы у родителей и абитуриентов возникает множество вопросов о несоответствии оценки знаний бывших учеников с их оцениванием на вступительных экзаменах.
От Беларуси потребовали провести реформы высшего образования до 2020 года
В Министерстве считают, что виной всему стали совершенно не схожие между собой системы тестирования в этих учебных заведениях. Карпенко видит решение этой проблемы в сбалансированном подходе к этому вопросу и в утверждении нового формата экзаменов. Скорее всего, он появится в следующем году, но все, кого он коснется, уже должны быть готовы принять его условия.
Министр подчеркивает, что всеобщее тестирование учащихся привело к потере индивидуальности каждого абитуриента. Возможно, в связи с этим, в учебных заведениях по отдельным специальностям появятся внутренние экзамены.
В этом году будет сделан первый шаг, направленный на упрощение системы оценки знаний. Будет изменена шкала подсчетов баллов, определяющая рейтинг будущего студента. Новая методика позволит ученикам и их родителям свободно разобраться в оценочной шкале. В Министерстве надеются, что уже не будут возникать вопросы о несправедливой оценки, выставленной на экзамене. Когда у ученика, освоившего школьную программу по математике на 8 баллов, вдруг появляется оценка в 45 баллов, которая не говорит ничего ни самому ученику, ни его родителям об успешности или провале испытаний.
Министр надеется, что универсальная шкала позволит всем заинтересованным лицам прийти к взаимопониманию и контролировать процесс поступления в высшее учебное заведение.
